tvN 대학토론배틀7 8강 토론을 통해 본 토론/스피치 잘하는 법
tvN 대학토론배틀7, 8강은 팀별 토론으로 진행이 되었습니다. 그 중 계속해서 구사일생으로 살아남아 8강까지 올라온 베네딕트 팀과, 예선부터 우승후보로 언급되며 승승장구해온 매너모드 팀은 “청년 구직자, 눈높이를 낮춰야 하는가”라는 주제로 토론을 했습니다.
양 팀의 토론은 매우 치열했고, 두 팀 모두 훌륭한 토론을 펼쳤는데요. 먼저 영상을 보시고 그에 대해 이야기를 나누어보도록 하겠습니다.
tvN 대학토론배틀7 8강 토론, 베네딕트 팀의 발언을 통해 본 스피치/토론 잘하는 법
위의 편집된 영상은 베네딕트팀을 중심으로 편집되어있는 영상으로, 상대 팀인 매너모드팀의 발언 내용의 분량이 적습니다. 따라서 두 팀의 우열을 이 자리에서, 위의 짧은 영상만을 가지고 평가하는 것은 적합하지 않으므로, 베네딕트팀의 발언이 왜 설득력있게 들리는지에 대해 이야기를 해보고자 합니다.
1. 경험자의 입장으로, 설득력을 높인다.
위의 짧은 영상만을 보더라도, 평가자나 청중이, 심지어 상대측 토론자까지도 베네딕트 팀의 스피치를 굉장히 ‘설득력있다’고 생각하는 것을 알 수 있습니다.
베네딕트 팀은 “저희도 구직자입니다.” 라며 말을 이어갑니다.
토론은 매우 논리적인 말하기이지만, 지금까지 말씀드려왔듯 논리를 전제로 한 감정적 공감의 유발은 설득력을 높입니다. 베네딕트 팀은 ‘청년구직자’를 주제로 하는 토론에서 자신이 바로 그 ‘청년구직자’임을 어필함으로써, 자신의 발언이 청년구직자의 입장에서 진정성을 담아 하는 말이라는 인식을 주어 설득력을 높이고 있습니다.
2.통계자료의 활용
- 1%의 대기업과, 99%의 중소기업.
- 청년구직자의 90%가 우울증을 겪고 있다.
- 중소기업청, 중소기업 체험 프로그램의 참여자 1800여명 중 약 90%가 중소기업에 대한 긍정적인 인식을 갖게 되었다.
베네딕트 팀의 발언에서는 수치가 지속적으로 활용되고 있습니다. 적절하게 사용된 통계자료는 주장과 근거의 신뢰도를 높여줍니다. 베네딕트 팀에서 제시한 위의 통계자료들은 현재의 사회구조와 사회적 인식이 ‘기형적’이라는 그들의 주장이 ‘진실’로 인식될 수 있도록 만들어주는 수치로, 주장을 잘 뒷받침할 수 있는 좋은 통계자료를 가져온 사례입니다.
3. 적절한 쉼표의 사용
영상 초반, 베네딕트 팀은 약간 빠른 속도로 발언을 합니다.
그러다 “창업, ∨ 중소기업, ∨ 청년공동체 ∨등 수많은 삶의 가능성들을 오히려 청년들에게 제시해주어야” 하지 않느냐는 주장을 제시하면서, 세가지 예시 ‘창업’, ‘중소기업’, ‘청년공동체’를 말하면서 속도를 늦추고, 쉼표를 둡니다. 이런 말하기 속도의 조절은, 발언을 쭉 따라 듣고있던 청중과 평가자가 그들이 말하는 예시에 집중하도록 만듭니다. 예시를 강조하여 실제로 ‘수많은 삶의 가능성이 있다’는 주장에 무게를 실어줍니다.
“하지만! ∨ 십수 년 동안, ∨ 변했습니까?”
위 문장 역시 ‘하지만’과 ‘십수 년 동안’ 뒤에서 쉼표를 둠으로써 청중을 집중시키고 있습니다. 게다가 ‘하지만’이라는 접속부사의 활용으로, 그리고 적절한 쉼표의 사용으로 강조된 문장은 청중이 충분히 공감할 수 있으면서, 자신들의 주장을 강화시킬 수 있는 문장이죠.
적절한 쉼표의 사용은 청중이 토론자의 주장과 근거에 더욱 집중할 수 있게 해주는데요, 특히 어떤 타이밍에 말하기에 강약을 주느냐에 따라 쉼표와 같은 작은 방법으로도 주장의 설득력에 무게를 실어줄 수 있습니다.
그 외에도, 베네딕트 팀의 토론에서 상대측 토론자의 주장을 일부 수용하고 인정하며 오히려 자신의 주장을 강화시키거나, 상대측의 주장(‘청년구직자 개개인의 삶과, 높은 곳을 지향할 수 밖에 없는 현실을 고려하지 않고 눈높이를 낮추라는 것은 폭력이다’)에 대해 역으로 반박(‘저성장시대에 높은 곳만 바라보도록 요구하는 것이 오히려 폭력이다’)을 하는 등의 모습을 볼 수 있습니다.
상대측 토론자의 주장에 잘 반박하는 모습은 평가자와 청중으로 하여금 많이 준비가 되어있다는 인식을 심어줄 수 있습니다. 물론 그 반박의 근거와 자료가 논리적이고 정확해야 하는 것은 기본 전제입니다.